“不是农民却要播种、耕耘和浇灌📝；不是医生却要诊断👵、医治和护理；不是军人却始终伴随鼓点、号角和旗帜”，这是在与汽车学院李洁老师交流后🧗🏻♀️🚴🏿，记者最直接的感受。
李老师自2011年起担任汽车学院学生工作办公室主任🕚，2013年上半年，作为汽车学院在学校闵行校区唯一的辅导员💆♀️，主要负责大三和大四8个班级的学生党建💂🏿、就业指导🪀、毕业班管理🏢、校友联络和易班建设等工作；下半年在临港校区，主要负责汽车学院临港校区5个新生班级的管理工作，并承担了其它多项工作🐇。今天就让我们一起走近这位兢兢业业工作的老师👨👨👧👧。
脚踏实地，做学生信赖的伴路人
理想的实现需要脚踏实地走出来。辅导员工作绝对不是赵括般的“纸上谈兵”🏌🏽♀️，专业知识固然重要🧑💼。对工作的热情和真诚才是决定性因素。在李老师眼中，辅导员是一个十分特殊的职位🫱，它跟普通的任课老师不一样，虽然走上讲台给学生讲授专业知识的机会并不多👍，但在校园之内，课堂之外更能贴近学生的生活🫶🏽，可谓是学生学习生活中的“良师益友”，一言一行都对学生有着潜移默化的影响👏🏻。特别是关键时刻，比如📠：学生半夜不舒服✊🏻🦀、宿舍之间的学生矛盾，辅导员更是像一名消防队员冲在“灭火”第一线✉️。她觉得由于阅历和经历的限制🧓，单纯的跟学生讲道理并不具备很大的权威性，因此陪伴学生成长，与学生一起面对困难🙆♂️👩🏻✈️、解决困难，身体力行，用自己对待工作👨🏭🗣、学习⇾、生活的态度去影响学生，也许更适合自己身为年轻辅导员的身份🧅。
情感的联接是做好学生工作最重要的法宝，一切关爱都在“润物细无声”之中。自2013年9月李老师接手心理健康工作后，她认真学习心理健康知识，借助精神卫生宣传月活动的平台在学生中开展各项心理健康活动💅🏽，宣传心理健康知识。与50多位学生进行一对一约谈，了解其学习、生活🧑🏼⚖️、心理情况，进行针对性指导。说到这里，李老师给我们分享了一个案例🦹🏽♀️：“新生班级里有一位外省市的女生🕣，刚开学时因为生活习惯等原因和宿舍其他同学比较隔膜🤞🏽，有一天晚上她给我打电话，说她在校园内遛弯。当晚上10点多钟我从家里赶到学校并在校园里找到她时🦓，她大概也没想到我会在那么晚的时候回学校找她，她挺感动的🙇🏿，那之后我又连续找机会和她接触交流，并安排她担任班级的学生干部💭。现在她人挺开朗，和宿舍及班级同学的关系处得非常好👼，班级工作也认真到位，得到了同学的认可与好评。”可见李洁老师平时与学生交流之勤，用心之细！
立德树人，始知路向何方
近几年，李老师开始开展高年级学生辅导👇🏿👨🏽🎤，并分管学生就业工作💦、校友联系和校庆等工作🧉，肩上的担子又重了几分。在8小时工作之外，她还要兼顾自己的家庭👕。不过，繁忙的工作并没有让她忽视对学生的关怀，她还是一切以学生为主。在工作中👨🏽🎤，李老师认为学生思想稳定工作尤为重要。她定期召开班会，了解学生思想状态🧷，特别是2012年9月至2013年9月，她作为汽车学院在闵行校区唯一的辅导员，克服困难，认真做好了学院闵行校区各项繁杂的学生事务性工作和学生的思想稳定工作👨🏻🦲。
李老师特别注重加强班级制度建设✏️，营造良好学风班风🦤➜。俗话说🎈🚯，没有规矩不能成方圆。一个集体要形成好的氛围，需要科学合理的管理制度。李洁老师举例道🤸🏿♀️：新生刚入学时，对每天都要到教室上早自习和晚自习比较抵触👩🏼🍳，课堂的氛围并不太好🪸🧑🏻🦯。于是她花了一个月的时间🧑🏻🦼➡️，每天早晨7◀️：20到班级、晚上8：00离开教室，和同学们一起上早晚自习🖱，有的时候和学生一起看书，有的时候和学生进行一些互动，例如把学校的一些管理要求或最新信息传递给大家，听取大家的意见建议等，取得了比较好的效果。后来李老师虽然早晚自习的大部分时间不再坐到教室里，但新生班级的早晚自习氛围一直保持得很好🆔。
每个人都有梦想，每个梦想都承载了生命的价值和尊严💝。作为高校辅导员，李洁老师所体现的价值不是一两句话可以概括的，她在学生迷茫困惑的时候帮他们找到方向，为学生指引更美好的明天🚒。李洁老师用她的激情浇筑着她的教育之路，她就像行吟的诗人一样🏊🏿，怀抱梦想坚定前行✯，与风对话👨🏼🚒，与风舞蹈👩👦👨🏿🎤，用舞动的双翼编织着一个又一个美丽的故事🙍🏻。正是这样的奉献与付出🆓🙍🏻，这样的具有责任感与使命感，才让我们有机会见证她从多方位诠释“明德至善，博学笃行”。
让我们一起期待未来更多属于李洁老师的精彩👵🧙🏿♂️！（学生记者 谢从容）